Voici un exercice d'étude critique de document niveau Première qui porte sur l'industrialisation au Creusot
On retrouvera la méthodologie dans l'article Un peu de méthodologie sur l'étude critique de document
On retrouvera certains éléments de connaissance sur le thème évoqué dans cet article La famille Schneider et le Creusot: un exemple essentiel pour comprendre l'histoire industrielle, sociale et politique de la France au XIX e siècle
Quelle est la consigne?
- Étude critique de document exemple
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Étude Critique De Document Exemple
435 mots
2 pages
METHODE: ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) GEOGRAPHIQUE(S)
Un exemple de travail rédigé est proposé page 41 du manuel de Géographie. 1. ANALYSER LE SUJET (10 – 15 minutes)
Définir les termes du sujet, délimiter le thème et l'espace concerné afin d'éviter tout hors-sujet. Comment définir telle ou telle notion? A quelle(s) échelle(s) se situe le sujet? Quels sont les espaces concernés? Analyser la consigne: souligner les expressions importantes et dégager leur sens relever les mots de liaison. La consigne donne les grands axes d'étude permettant de répondre au sujet
Quels sont les thèmes importants évoqués dans la consigne? Quelles sont les grandes parties du devoir éventuellement suggérées par la consigne? 2. ANALYSER ET CRITIQUER LE(S) DOCUMENT(S) (25 – 30 minutes)
Identifier les documents: définir la nature du document préciser la source
Qui est l'auteur? Les sources sont-elles officielles, objectives, fiables? Quelles connaissances sont utiles si la source est institutionnelle (ONU, FMI…)?
Étude Critique De Document En
Elles entrainent des affrontements entre les partis politiques si bien que les mémoires de ces événements prennent une place les régimes, tous les partis, tous les pays usent d'un procédé qui n'est pas avare d'arrangements avec la réalité historique. Pour exalter des vertus nationales, morales, patriotiques…. Corrigé DS Histoire TES Etude critique de documents: L'évolution de la mémoire de la Résistance
4327 mots | 18 pages
controverses et alimente des mémoires multiples autant que concurrentes, douloureuses ou enchantées. En quoi ces documents en sont-ils le reflet? D'abord nous décrirons la manière dont la Résistance est présentée par les documents, puis nous analyserons l'évolution de la mémoire résistante entre 1945 et nos jours avant de présenter les principales limites de ces documents. Le document 1, publié en 1959, illustre la mémoire officielle gaulliste qui triomphe avec le retour au pouvoir de de Gaulle….
Étude Critique De Document 2
La forge compte 130 fours à puddler, 85 fours à réchauffer. On y dénombre 41 laminoirs, 30 marteaux-pilons et 85 machines à vapeur. La production annuelle de la forge est de 110 000 tonnes. Les ateliers de construction sont équipés de 26 marteaux-pilons, 350 machines-outils et 32 machines à vapeur. »
Rapport d'Emile Cheysson, polytechnicien, directeur des usines du Creusot, 1867 (pour l'Exposition Universelle de Paris). En général pour un exercice au lycée en 1h ou 2 h on choisit un texte assez court et on prend soin d'en préciser la provenance: auteur et surtout sa fonction -car parfois son nom ne suffit pas -, la date (qu'un élève doit savoir replacer dans une chronologie) et parfois le lieu. Le Creusot est un nom important dans le programme d'histoire dont la localisation doit être connue. Comment procéder? La phrase 4W! Le document que nous allons analyser est un extrait d'un rapport rédigé en 1867 à l'occasion de l'exposition Universelle de Paris par Émile Cheysson qui décrit les usines du Creusot dont il est le directeur.
La note globale regroupe des appréciations concernant: La méthode (plan, introduction, conclusion, transitions, citations…) L'argumentation (compréhension de la consigne Mise en relation du ou des documents avec la consigne, Aptitude à utiliser ses connaissances pour traiter celui-ci) Les connaissances (nombreuses, justes, adaptées…) L'expression (écriture, orthographe, soin…) Travail préparatoire (25 min): Pour un document présenté sous la forme d'un texte, il est peut-être nécessaire de réaliser trois lectures successives. Une première lecture pour prendre connaissance du texte. Vous pouvez en profiter pour numéroter les lignes du texte de 5 en 5. Une seconde lecture, plus attentive, pour prendre connaissance des enjeux du document et les lier à la séance/séquence étudiée/évaluée ou aux connaissances assimilées pendant l'année. Une troisième lecture, cette fois-ci avec un stylo, stabylo ou crayon gris, où vous devez repérer et souligner les passages qui vous semblent utilisables et mobilisables dans votre production écrite.
Seine-et-Marne (77) (Melun): Centre Équestre, École d'Équitation, Monter á Cheval, École de Monte, Academie Équestre
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École D Équitation Seine Et Marne 24H
Les débouchés du CAP dans le département Seine-et-Marne
Le CAP vise une intégration directe dans la vie active. Cependant, une poursuite d'études est possible, notamment vers une Mention Complémentaire (MC) ou un Bac Pro dans un domaine en lien avec son CAP.
« Que l'attelage, tout l'attelage » propose: des forfaits exclusifs de 5 à 20 séances, la location de calèches, des randonnées de 2 h à 5 jours, des promenades, de l' initiation, de la compétition, du coaching, de la formation professionnelle, des passages de galops plus M. A. T. E, la mise à l'attelage de vos chevaux. La clientèle est surtout composée d'anciens cavaliers et de personnes qui souhaitent simplement effectuer une balade, ou découvrir la discipline de l'attelage. « Pour les sorties, la Seine-et-Marne est particulièrement appréciée. Les cavaliers confirment que notre région possède de nombreux kilomètres de chemins sans entraves. Il n'y a plus de barrières qui font obstacle, car il n'y a plus d'élevage au pré comme jadis. » École « Tout l'attelage, que l'attelage », les écuries du vieux château à Ormeaux. Contacts: 06 78 08 25 17, Cet article vous a été utile? Sachez que vous pouvez suivre Le Pays Briard dans l'espace Mon Actu. École d équitation seine et marne and oise france. En un clic, après inscription, vous y retrouverez toute l'actualité de vos villes et marques favorites.