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Director: Kenji Kamiyama Actors: Chiwa Saito, Daisuke Ono, Hiroyuki Yoshino, Mamoru Miyano, Nobuyuki Katsube, Noriaki Sugiyama, Sakiko Tamagawa, Taro Masuoka, Teruyuki Tanzawa, Toru Okawa Country: Japan
Duration: 103
Quality: UHD Release: 2012
IMDb: 5. 9
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Ces documents leur serviront lorsqu'ils réaliseront la visite guidée de Bousval avec la classe de 5ème année. ils seront invités à en tenir compte afin d'améliorer leur technique.
Journal De Classe 6Ème Année Primaire
journal de classe 6eme et 4eme Ecole primaire Elmaouna
répartitions 6eme francais
Dossier d'évaluation 6ème année. Fiches Pédagogiques Français
Journal De Classe 6Ème Année 2015
Nous avons élaboré pour vous un projet complet pour réaliser vos activités de l'oral:
Les mini situations et les productions attendues:
Module 1: travailler pour s'épanouir
Objectif de communication:
Décrire / Raconter un événement
Situer les lieux
Justifier un choix
S'informer / Informer
Structures à privilégier:
Les types et les formes de phrase:
Qu'est-ce qu'il a? Où as-tu mal? Quel beau travail! Quel gros poisson! L'énumération:
Le maçon utilise du ciment, de l'eau, du sable, et des briques pour construire le mur. La maman prépare le repas, fait le ménage et va au travail. 3. être + nom de métier
C'est une photographe. C'est un vétérinaire. C'est une fleuriste
C'est un chirurgien. Je voudrais ……………/ parce que …:
Je voudrais être pilote parce que j'aime voyager mais ce métier est dangereux. Journal de classe 6ème année dernière. Je voudrais être chauffeur de taxi pour gagner beaucoup d'argent mais ce métier est fatigant et dangereux. être récompensé pour……:
L'handicapé est récompensé pour sa réussite. Avoir le soutien de quelqu'un:
L'handicapé a le soutien de ses amis.
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Journal De Classe 6Ème Année 2010
1 èr e Proposition
Au cours du
module, tu as choisi un métier ou une profession et tu en as parlaé en classe
avec tes camarades. Rédige un texte court dans lequel tu parles de ce métier
et tu rappelles les raisons de ton choix. 2 ème
Tes camarades
et toi, vous êtes chargés de chercher des informations sur des métiers ou des
professions. Pour votre recherche vous utilisez l'ordinateur, des livres, des
revues... Journal de classe 6ème année 2010. Raconte dans
un court récit ce que vous avez fait. Projet d'écriture n°2
Nous allons travailler sur l'histoire en images intitulée «collaboration» (les deux âne). Nous allons transformer cette histoire en B. D. en y ajoutant un texte et des bulles contenant les répliques que les deux ânes pourraient échanger.
Les institutrices ont bien préparé leurs élèves pour cet événement comme chaque année. Les élèves de 1ère année C avec Mme Neji L. Les élèves de 1ère année A avec Mme Bourguiba L. Les élèves de 1ère année B avec Mme N. La classe préparatoire avec Mme Galaï Saloua. Les élèves de 2ème année avec Mme Abacha N. |
Module 7: Profiter de son temps libre:
Décrire / Raconter
Exprimer un sentiment / une préférence / un refus
Emettre des hypothèses
Partir en- de / pour + adj. possessif + nom
Mme Duval part en vacances à Paris. Je pars en avion de Tunis en Italie. ni………………ni…………:
Je n'aime ni la peinture, ni la musique. Je n'aime ni la natation, ni le football. en………….. (Le gérondif):
Rami tombe en jouant à la balançoire. Asma tombe en jouant au vélo. Dès que…………/ Pendant que……………. :
Pendant que Paul lit un livre, Karim joue avec la voiture. Pendant que Sami joue aux cubes, Salma dessine. Dès que le petit garçon traverse la chaussée, une voiture le heurte. Dès que Sami ferme les yeux, ……se cache. Module 8: Découvrir d'autres modes de vie:
Informer / s'informer
Décrire un mode de vie
Exprimer un avis / une préférence
Partir à/de/en:
Je pars de Tunis en France. Je pars de Tunis en Italie. Je pars de Tunis à London. Je pars à Kairouan en bus. Productions des élèves | Notre journal de classe. 2….. être fou de joie/ heureux / content:
Sami est fou de joie.