Après avoir enseigné à ses disciples qu'ils doivent aimer – Voici ce que je vous commande: c'est de vous aimer les uns les autres (Jn 15, 17) – Jésus leur déclare désormais qu'ils vont être haïs et persécutés par le monde. On a connu programme plus réjouissant…
Saint Jean, selon son habitude, situe son lecteur au cœur d'une dualité qui nécessite de prendre position: d'un côté la lumière, de l'autre les ténèbres; soit la vie, soit la mort; vivre de Dieu dans l'amour ou s'opposer à Dieu dans la haine de l'amour. C'est bien ici ce que le monde désigne: les hommes qui sont hostiles à Dieu et qui, par conséquent, vont haïr ceux qui aiment Dieu. Le disciple a déjà choisi son camp: il est serviteur de Dieu, et son être tout entier est épris d'amour. Par amour, le Père a envoyé son Fils pour sauver le monde déchu (Jn 3, 16-17). Jésus enverra à son tour ses disciples dans le monde, comme une extension de sa propre mission, pour rendre témoignage de l'amour du Père pour l'humanité (Jn 20, 21). Mais le monde traitera les disciples de la même manière qu'il a traité Jésus: Si l'on m'a persécuté, on vous persécutera, vous aussi.
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Amen Fiat – Luisa Piccarreta – Tome 2 – 14-07-1899 – Jésus ne quitte pas ceux qui l'aiment. /
A propos Myriamir
''LA PEUR NE VIENT PAS DE DIEU ''L'AMOUR SEUL VIENT DE DIEU''
*Messages-Prophéties-Par les Saints et les Prophètes*
*En cette Fin des Temps-Jésus et Marie parlent à leurs Enfants!
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373. Dieu soutient ceux qui l'aiment de tout leur cœur! A méditer 2 Chroniques 16: 9 En effet, le Seigneur promène ses regards sur toute la terre, afin de soutenir ceux qui l'aiment de tout leur cœur! Cette fois-ci, tu as agi en insensé, et désormais, tu devras affronter des combats! Ce que Dieu attend de nous, c'est que nous l'aimions de tout notre cœur! Et vous avez bien lu, dans ce cas, Dieu répond à notre amour en nous soutenant! Dieu a prouvé Son amour envers nous, en nous donnant Son Fils Jésus! Prouvons notre amour pour Dieu en lui donnant notre temps (lire la Bible, prier, rendre visite aux malades, aux isolés), notre dîme, nos œuvres et Dieu viendra à notre aide dans tous les domaines! Si nous ne le faisons pas, nous sommes aux yeux de Dieu des « insensés » et nous aurons des combats à affronter! Oui, Seigneur je veux t'aimer de tout mon cœur! Kowalski
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Le monde autour de nous, le monde en nous, proteste ou conteste: « où est votre Christ et son miracle? »; pourquoi le vide, pourquoi le mal? L'expérience de la vie nous met de fait devant une alternative: une absence vide ou une absence habitée, le hasard et la nécessité ou la grâce et la liberté. Dans cette alternative, nous choisissons – croire c'est se positionner – mais nous le savons plus encore, nous sommes choisis – croire est avant tout une réponse à un appel – L'appel de saint Pierre à rendre compte de notre espérance est un appel à témoigner de notre foi mais aussi à vérifier, à purifier notre propre expérience de toute illusion ou imagination. L'Esprit seul peut cela: il nous pousse irrésistiblement à attester de Celui qui s'est manifesté mais lui seul évangélise, lui seul nous purifie et nous convertit, se manifeste à travers nous. Nous inaugurons en ces jours notre Centre spirituel rénové. Qu'il soit ce lieu où se donne à rencontrer la présence de l'Ami, dans l'expérience de la prière et de la fraternité, de l'écoute et du silence, où se donne, pour mieux comprendre et témoigner, l'Esprit Saint qui seul fera de ce lieu un Centre « spirituel ».
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Dans la vie spirituelle, le monde – autour de nous et en chacun de nous – interroge: « où est votre Christ aujourd'hui et son miracle? »… pour citer une hymne de la Tour du Pin. Ce jeu d'absence et de présence du Seigneur est au cœur de l'expérience de la foi. La liturgie pascale le met plus particulièrement en évidence, il travaille tout spécialement l'expérience de la prière et s'avère l'enjeu de la contradiction avec le monde: reprenons ces trois axes. Premièrement, la liturgie des dimanches de Pâques est traversée par le jeu de la présence et de l'absence du Ressuscité. Rappelons que lors de ses trois premiers dimanches, nous écoutions des récits d'apparition où, au tombeau puis à la maison, Marie de Magdala puis les disciples, tardent à reconnaitre celui qu'ils voient alors qu'à l'inverse, d'Emmaüs, les deux compagnons reconnaissent Celui qui a pourtant disparu à leurs yeux. Rappelons les discours d'adieux (Jn 14-17) que nous entendons depuis le cinquième dimanche de Pâques et qui nous conduiront aux deux grandes fêtes de l'absence et de la présence: l'Ascension où « le Christ part sans nous quitter » (il part vers son Père mais assure d'être avec nous jusqu'à la fin du monde) et la Pentecôte, fête de la venue de l'Esprit-Saint, mais Esprit dont la fête de la venue consiste à l'implorer encore ( Veni sancte spiritus), Esprit que seuls peuvent exprimer des symboles signifiant tout autant sa présence aux effets puissants que sa fugacité: le feu, l'eau, le vent.
Le monde, hostile et incrédule, hait les disciples parce qu'ils ne lui appartiennent pas, ils ne prêtent pas allégeance à ses valeurs futiles et éphémères. En réalité, le disciple est tiré hors du monde par Jésus qui entreprend l'œuvre de divinisation de l'humanité. Jésus fait entrer chacun des disciples dans une relation filiale au Père qui est marqué par l'amour. Un amour que nous recevons afin qu'il demeure en nous et afin que nous puissions le partager autour de nous, malgré l'adversité du monde. La haine que le monde éprouve contre l'Église, contre les disciples du Christ, nous la connaissons malheureusement bien. Mais lorsque l'adversité se fait trop importante, n'oublions pas les mots de saint Paul aux romains: qui pourra nous séparer de l'amour du Christ? la détresse? l'angoisse? la persécution? la faim? le dénuement? le danger? le glaive? En effet, il est écrit: C'est pour toi qu'on nous massacre sans arrêt, qu'on nous traite en brebis d'abattoir. Mais, en tout cela nous sommes les grands vainqueurs grâce à celui qui nous a aimés.
A) Accueil des élèves de 6ème. A1) Accueil des nouveaux élèves et présentation:
Vérification des listes d'élèves. Vérification des emplois du temps. Présentation du professeur. Fiche de présentation et de renseignements élèves. Présentation des règles de fonctionnement d'un cours de TECHNOLOGIE. Présentation du batiment TECHNOLOGIE. B) Quoi faire en technologie collège en 6ème? B1) Le programme de l'année:
Pour comprendre ce que l'on fait en technologie en 6ème, les élèves sont invités à observer une bande dessinée animée intitulée:
"LE REVE DE MARION"
Durant le déroulement de cette BD, les élèves doivent répondre à une série de questions qui les amène petit à petit à prendre
connaissance du programme de cette année. A télécharger si nécessaire:
Le cours élève. B1 cours eleve (729. 5 Ko)
L'animation à installer sur votre PC. B2) La page de garde du classeur:
Savoir suivre des consignes clairement établies et utiliser un logiciel de Pre-AO fait partie des compétences que doivent acquérir les élèves durant leur scolarité.
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