01/09/2006, 09h46
#8
"Je voulais choisir "le rôle de la vitesse de refroidissement du magma dans sa différenciation (granite/basalte)" mais je pense que je vais changer car je ne tombe que sur des informations de lycées"
Je pense qu'en effet il faudrait que tu te réorientes car c'est plus de la bio que de la chimie et après pour avoir une partie de physique tu vas galérer. Et pour la partie expérimentale, ça sera encore plus dur. Sinon, moi je n'ai pas beuacoup trouver d'informations sur les oscillateurs chimiques. Est ce qu'il sera possible de faire des expériences par la suite? TIPE – CPGE TÉTOUAN. 08/09/2006, 12h39
#9
Squ36
"La science n'a fait de progrès que depuis qu'elle a éliminé Dieu. " Pierre-Joseph Proudhon, XIX°s. 11/12/2006, 21h56
#10
unelutine
de tout ce qui est évoqué je pense effectivement que c'est en corrosion qu'il y a moyen de trouver des sujets sympas et intéressants. je ne connais pas les limitations du sujet "temps" imposé, mais si le programme de corrosion est surtout abordé en spé, le thème de la corrosion donnera un avantage certain aux 5/2.
Tipe Le Temps Est Bon
Bravo pour ce lien: il y a plein d'idées offertes à tous... Pour la dualité on donnait une stratégie fort intéressante:
"La mise en ouvre de tous les moyens susceptibles de montrer que différents aspects de la démarche scientifique ont été appréhendés, maîtrisés et appropriés constituera la marque de la valeur intrinsèque du travail personnel ajouté. Le travail fourni doit comporter une production personnelle de l'étudiant (observation et description d'objets naturels, collecte, tri et traitement de données, mise en évidence de phénomènes, expérimentation, exploitation d'un logiciel, modélisation... Tipe le temps est bon. ), réalisée dans le cadre d'une investigation sur
un problème scientifique. Cette production ne peut en aucun cas se limiter à une simple synthèse d'informations collectées, mais devra comporter une "valeur ajoutée" apportée par l'étudiant. Les étudiants effectuent ces travaux de façon individuelle, ou bien en petit groupe (au maximum cinq étudiants par groupe), pour tout ou partie de la recherche.
Il est de la responsabilité du candidat de s'assurer que toutes les informations demandées ont été saisies et la présentation correctement téléversée. Le candidat devra impérativement visualiser et valider le téléversement de sa présentation (au format pdf). Toute information incomplète ou illisible, ainsi que le non téléversement des supports de présentation pourra conduire à l'attribution de la note zéro à l'épreuve. Tipe le temps faim. Pour les candidats scolarisés, la validation par le professeur (référencé par le candidat comme encadrant) devra être réalisée sur le site entre le 10 et le 16 juin 2022 à 14h. L'absence ou le refus de validation par le professeur encadrant pourra conduire à l'attribution de la note zéro à l'épreuve. Pour les candidats libres, la validation sera examinée, le jour de l'épreuve, par le Directeur de l'épreuve ou son représentant lors d'un entretien qui aura lieu avant l'épreuve. En cas de difficulté, le candidat doit téléphoner au 05 62 47 33 43 (du lundi au dimanche inclus).
La thérapie assistée par l'animal Le succès de la thérapie assistée par l'animal repose sur la relation spéciale qui s'établit entre l'animal et l'être humain: étant donné que les animaux n'ont aucun préjugé sur les êtres humains, les personnes présentant une déficience intellectuelle ont généralement moins de mal à communiquer avec eux. Notre équipe collabore régulièrement avec deux psychologues au sein de plusieurs institutions du Grand Bucarest. Les enfants et les adolescents participant à la thérapie assistée par l'animal reçoivent la visite de « leur » chien de thérapie attitré et de son dresseur deux fois par semaine pendant une heure sous l'œil d'un superviseur. Les patients font des exercices faciles avec le chien, apprenant par exemple à nourrir et à récompenser l'animal. Le fait de développer une relation profonde avec lui leur permet d'avoir une meilleure confiance en soi et de mieux gérer leur quotidien. Une meilleure confiance en soi Les psychologues ont remarqué que les enfants et les adolescents ont réalisé des progrès significatifs au niveau de leur comportement.
Chien De Thérapie Suisse.Com
ensuite
zoothérapie,
qu'elle
complétée
avec plusieurs stages au Canada et aux États-Unis. Rentrée
Suisse,
organisé
en 2005, 2009, 2012 et 2014, notamment en collaboration avec l'ASZ. Aujourd'hui
psychologue
psychothérapeute
thérapie
l'animal,
travaille
département
santé
mentale
psychiatrie
Hôpitaux
Universitaires
chienne
Louise. Max
deux
chats Nestor & Pollux sont désormais à la retraite. Depuis
juin
2012,
responsable
nouveau
centre
l'hôpital
psychiatrique
Belle-
Idée
s'emploie
activement
recherche
relation
homme-animal. enseigne
différentes
institutions. Présidente
l'ASZ,
objectif
faire
reconnaître
tant
professionnelle,
proposer
développer le test d'aptitudes pour chien de thérapie. Membre
fondatrice
présidente
Société
Recherche
&
l'Education
Relation
Homme-Animal
(Society
for
Human-Animal
Relationship
Research
Education
-
SHARRE),
promouvoir la recherche et l'éducation dans le domaine de la relation Homme-Animal. Stephan Gay-Balmaz, vice-président
Chargé
sécurité,
Stephan
Gay-Balmaz
spécialiste
travail.
Elle guide l'animal et le câline à tout va, sous le regard bienveillant de Valérie Currat, physiothérapeute et propriétaire de Dubaï. 1 / 5 20min/Sébastien Anex 20min/Sébastien Anex 20min/Sébastien Anex «Il les motive et les stimule» Ce dernier a rejoint l'hôpital il y a 5 mois. Issu de la fondation Le Copain, basée à Granges (VS), ce labrador de bientôt 3 ans suit 4 à 6 patients par jour, et généralement sur des périodes de 3 à 4 semaines. «Il les motive, les stimule, leur apporte de la joie et rend leurs exercices plus faciles. Il y a un côté ludique à travailler avec Dubaï», explique Valérie Currat, qui a lancé la cynothérapie au sein de l'établissement fribourgeois. L'HFR fournit les croquettes et paie les frais de vétérinaire. Un total d'environ 1000 francs lui est donc alloué chaque année. Notamment utile aux personnes en traitement ambulatoire, ce chien d'assistance l'est également pour les patients en réadaptation gériatrique. Un peu plus tôt dans la journée, celui que l'on surnomme «Doudou» ou «Doubi» a accompagné Éliane Piller.