Le blog du lycée Flora Tristan de Lillers
L'écolier et le ver à soie
« Heureux le papillon qui, libre dans l'air, vole! Disait un écolier ennuyé de l'école. Sans trêve et sans repos travailler, travailler:
Voilà mon sort à moi, malheureux prisonnier! »
Et s'adressant au ver à soie:
« Comment peux-tu filer toi-même ta prison? »
L'insecte répondit: « J'y travaille avec joie,
Car j'en sors papillon. »
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Emploi, Enseignement & Etudes
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L'écolier et le ver à soie (L. Ratisbonne)
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Apparence Mue Régime Habitat Accouplement Les vers à soie sont de minuscules vers qui filent leurs propres cocons de soie. Le nom scientifique des vers à soie est Bombyx mori, qui signifie «vers à soie du mûrier». Ils ont été élevés pour produire des tissus pendant des milliers d'années et ne peuvent plus être trouvés dans la nature. Apparence Les vers à soie commencent comme des larves vermiformes avec les trois parties distinctes du corps d'un insecte. Après avoir passé du temps dans un cocon, le ver à soie se transforme en un papillon écailleux à quatre ailes. Mue Après l'éclosion des œufs, les vers muent quatre fois avant de faire tourner leurs cocons. La fibre de soie provient des cocons. Régime Les vers à soie mangent les feuilles du mûrier ou peuvent exister sur un régime artificiel. Ils mangent aussi les feuilles de l'arbre connu sous le nom de l'Arbre du Ciel. Habitat Les vers à soie dépendent maintenant des producteurs de soie, des laboratoires et des écoliers pour propager l'espèce.
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Entre 1865 et 1869, Louis Pasteur effectuera cinq séjours en terre cévenole pour étudier et enrayer la maladie du ver à soie qui ravage les magnaneries entre Gard et Hérault. Même quand on est un scientifique dont la renommée s'apprête à traverser les siècles, on n'est pas à l'abri d'une petite humiliation. Quand Louis Pasteur vient se pencher sur les vers à soie cévenols en 1865, il n'en a pas encore rencontré un seul. "Il fallait pourtant bien savoir, écrit son assistant Émile Duclaux, comment étaient faits, en gros, les êtres dont on allait entreprendre la guérison. " Raison pour laquelle le scientifique fait une halte en Avignon, chez Jean-Henri Fabre, entomologiste. "Il ne sait rien de la transformation des insectes"
Un amateur pour le moins surpris et amusé de voir l'étendue de la méconnaissance du sujet chez ce scientifique renommé: "Il ne sait rien de la transformation des insectes, écrit-il dans le neuvième volume de ses Souvenirs entomologiques. Pour la première fois, il vient de voir un cocon et d'apprendre que dans ce cocon il y a quelque chose, ébauche du papillon futur; il ignore ce que sait le moindre écolier de nos campagnes méridionales; et ce novice, dont les naïves demandes me surprennent tant, va révolutionner l'hygiène des magnaneries. "
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Il délivre alors quelques conseils d'hygiène qui paraissent basiques aujourd'hui, comme l'aération des magnaneries, le changement fréquent des feuilles de mûrier pour éviter un phénomène - qu'il étudie déjà par ailleurs - la fermentation, et enfin l'élimination régulière des vers malades ou morts. Autant d'actions qui font reculer la flacherie, seconde pathologie des vers à soie locaux. Si la maladie ne disparaît pas, Pasteur permet de la contenir. Il pousse d'ailleurs, avant son quatrième périple commencé en mars 1868, à accentuer l'utilisation du microscope. Si bien que le préfet du Gard répartit l'outil dans les quatre arrondissements gardois. Les dix microscopes de l'arrondissement alésien sont abrités chez des instituteurs. Sa méthode adoptée
Le cinquième et dernier voyage en Cévennes, qui débute le 18 janvier à Saint-Hippolyte-du-Fort, sera celui de la solution. Ou plutôt de la confirmation: la maladie, consubstantielle au ver à soie, ne peut pas être soignée. Et le grainage cellulaire est la seule solution envisageable.
Ton problème, est-il résolu? Et la carte de l'Angleterre, Dis, quand la dessineras-tu? Aurai-je le temps de bercer Un tout petit peu ma poupée, De rêver, assise par terre, Devant mes châteaux de nuées? Bon Dieu! que de choses à faire! L'écolier Raymond Queneau J'écrirai le jeudi j'écrirai le dimanche quand je n'irai pas à l'école j'écrirai des nouvelles j'écrirai des romans et même des paraboles je parlerai de mon village je parlerai de mes parents de mes aïeux de mes aïeules je décrirai les prés je décrirai les champs les broutilles et les bestioles puis je voyagerai j'irai jusqu'en Iran au Tibet ou bien au Népal et ce qui est beaucoup plus intéressant du côté de Sirius ou d'Algol où tout me paraîtra tellement étonnant que revenu dans mon école je mettrai l'orthographe mélancoliquement pimousse Niveau 9 Re: 6ème. Poème sur la rentrée! par pimousse Jeu 30 Juil 2009 - 14:32 Mon cartable Pierre Gamarra Mon cartable a mille odeurs, mon cartable sent la pomme, le livre, l'encre, la gomme et les crayons de couleurs.
L'esprit des collections 5 OCTOBRE repose sur l'association de la matière brute et raffinée, les pierres demeurent au centre des compositions. L'assemblage est minimaliste, le bijou est conçu comme un grigri, talisman des temps modernes, chargé d'affectivité et protecteur. Collection 5 octobre 2012. Les inspirations trouvent leur source dans le voyage, l'art contemporain et les arts premiers, la photographie, la nature, tout ce qu'affectionne Sophie Pfeffer la créatrice. Les bijoux conçus par Sophie témoignent d'un style unique et incarnent la féminité. Ils sont le fruit d'un travail artisanal à la main MADE IN FRANCE, chacun avec un caractère si particulier.
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J'aime aussi décorer ma maison avec les bougies qui sentent si bon et flâner dans la boutique rue de Tournon. Mes enfants aiment jouer et déambuler dans cet espace sublime, la visite est, pour eux aussi, un vrai moment de plaisir et de partage. " Découvrez sa sélection sur notre Instagram (IGTV) DÉCOUVREZ LA SÉLECTION D'AUDREY5OCTOBRE
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