En fin de stage, le formateur évalue les résultats pour établir un bilan et évaluer les acquis. Comme pour tout enseignant qui se trouve face à un public, la capacité du formateur à réguler les dynamiques de groupe est essentielle. Quelle formation doit-on suivre pour devenir formateur? Pour exercer en tant que formateur, la législation ne requiert aucun diplôme ou Titre de formateur. Cependant, il est souvent nécessaire de suivre une formation de formateur qui va permettre d'acquérir des compétences pédagogiques. En effet, avoir une expertise dans un domaine n'implique pas automatiquement d'avoir la capacité à transmettre celle-ci. De plus, le fait de pouvoir mentionner que l'on a suivi une formation de formateur renforce sa crédibilité. Il existe des formations de formateur longues de 6 à 9 mois qui aboutissent à la délivrance d'un Titre Professionnel de Formateur professionnel d'adulte. Le référentiel est très complet mais il comprend des aspects du métier qui ne concernent souvent pas les formateurs internes et les formateurs indépendants.
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Accueil Formation pour devenir formateur
Public Objectifs pédagogiques Durée Tarifs PDF
Pour les personnes qui souhaitent devenir formateur ou veulent perfectionner leur niveau. Acquérir les techniques et les méthodes pédagogiques afin de partager son savoir et son savoir-faire. Savoir adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Durée: 3 jours/21 heures
Programme
1 Préparer sa conception: bien comprendre le besoin
Ajuster la situation de la demande de formation. Doser les enjeux, déterminer les conditions de succès. Reconnaître les vraies nécessités des participants. Circonscrire les objectifs visés. Formuler les résultats tangibles à atteindre. 2 Déterminer un développement bien ajusté aux participants et aux objectifs à atteindre
Identifier les objectifs pédagogiques. Situer les obstacles et bien ajuster la progression. S'adapter aux principes de la pédagogie en formation d'adultes.
En tant que formateur informatique, il va devoir étudier les objectifs de la formation et établir une liste de savoirs et savoir-faire à transmettre à son stagiaire. Le formateur en informatique, en plus d'élaborer son programme de formation va devoir prévoir les supports, et animer son groupe de stage. Il évalue ses stagiaires, les observe et intervient à différents stades de la formation auprès de chacun. En aval, il évalue les acquis des stagiaires et doit assurer le suivi des nouveaux formés en restant disponible pour des précisions supplémentaires. Devenir Formateur en informatique: Qualités requises
Tout comme un formateur d'adultes, le formateur en informatique doit être avant tout pédagogue. Son public peut changer au gré des missions. Il pourra être chargé de former un groupe de salariés tout comme un particulier qui voudra satisfaire sa curiosité personnelle. Il doit comprendre rapidement la demande et doit pouvoir se faire comprendre. Le formateur en informatique doit donc être réactif et bon orateur.
Public: Personnes compétentes en bureautique souhaitant devenir formateurs. Tarif et durée (stages collectifs uniquement): - 45 heures - 2 400 € TTC - 38, 5 heures - 1 800 € TTC 35 heures de bureautique pure 3, 5 heures de cours sur les outils collaboratifs pour l'enseignement 1 elearning sur les fondamentaux de la pédagogie Des entrainements MOS blancs illimités Deux examens MOS avec rattrapage + 7 heures de pédagogie Microsoft et l'examen MCE (Microsoft Certified Educator) dans le parcours 45h
Taux de satisfaction: 5/5 Taux de réussite: 80%
Présentation
Statuts
salarié/indépendant
Secteur professionnel
secteur sociétés de service et de conseil en informatique/secteur de l'éducation
Centres d'intérêt
enseigner, éduquer/animer des activités culturelles, ludiques ou éducatives
Nature du travail
Transmission des savoirs
L'objectif du formateur en informatique: permettre aux utilisateurs d'acquérir ou d'actualiser des compétences directement utilisables dans leur travail. Et ce, du simple utilisateur de micro-informatique qui se sert de logiciels de bureautique et de messagerie, aux ingénieurs et aux développeurs experts dans un champ d'application. Animation de stages
La transmission des savoirs et savoir-faire est effectuée en fonction d'objectifs précis et définis à l'avance. Au formateur de concevoir et de réaliser un plan de formation, de prévoir les supports, de définir la progression, d'animer les groupes de stages... En aval, il évalue les stagiaires et réajuste le contenu de ses interventions en fonction de leur niveau.
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